Music Education – Vooropleiding Docent Muziek
voor: Fontys Academy of the Arts, Docent Muziek
Goed muziekonderwijs begint bij wie je bent als maker.
Niet bij methodes of formats, maar bij een ontwikkelde artistieke identiteit.
Dit is geen opleiding voor mensen die precies weten waar ze heen willen.
Dit is een traject voor makers die voelen dat het oude niet meer klopt,
maar die wél bereid zijn verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen proces.
We werken niet vanuit vaste formats, maar vanuit vragen.
Niet vanuit zekerheid, maar vanuit nieuwsgierigheid.
Niet vanuit “wat moet ik worden?”, maar vanuit “wat wil ik onderzoeken, maken en delen?”.
Als je hier komt, vragen we geen perfectie.
We vragen aanwezigheid, eigenaarschap en de bereidheid om te doen.
Herken je jezelf hierin, dan praten we graag verder.
Zo niet, dan is dat ook waardevolle informatie.
Voor wie deze vooropleiding wél bedoeld is
Deze vooropleiding is voor jou als:
je muziek niet alleen ziet als vaardigheid, maar als onderzoek
je voelt dat je vastloopt in bestaande structuren of verwachtingen
je bereid bent te reflecteren, te schrijven en te experimenteren
je eigenaarschap wilt nemen over je leerproces
je nieuwsgierigheid groter is dan je behoefte aan zekerheid
Voor wie deze vooropleiding níet bedoeld is
Deze vooropleiding is waarschijnlijk niet passend als:
je vooral zoekt naar duidelijke stappenplannen en vaste antwoorden
je motivatie vooral extern is (diploma, status, bevestiging)
je liever volgt dan onderzoekt
je ongemak ziet als iets wat vermeden moet worden
je verwacht ‘opgeleid te worden’ in plaats van zelf te werken
Hoe wij werken
Bij BMEC zien we onderwijs niet als overdracht, maar als gezamenlijk onderzoek.
Dat betekent dat we niet beginnen bij methodes, maar bij jou:
hoe je leert, waar je spanning voelt, waar je nieuwsgierigheid zit en waar je jezelf tegenkomt.
We onderzoeken samen:
hoe jij oefent en keuzes maakt
hoe je reageert op feedback en het onbekende
waar controle, perfectionisme of vermijding een rol spelen
hoe techniek, muzikaliteit en expressie zich tot elkaar verhouden
Dit vraagt openheid en betrokkenheid. In ruil daarvoor ontstaat er vaak meer dan alleen muzikale groei.
De groep
We werken bewust met kleine groepen (maximaal ±12 deelnemers). Niet uit efficiëntie, maar uit pedagogische overtuiging.
Een kleine groep maakt aandacht, vertrouwen en echte ontmoeting mogelijk. Verschillen in achtergrond, discipline en ervaring worden niet gladgestreken, maar actief ingezet als leerbron.
Wat deze vooropleiding je kan opleveren
Na afloop van deze vooropleiding heb je:
meer helderheid over wie je bent als maker en musicus
inzicht in je sterke kanten én je terugkerende patronen
een realistischer beeld van wat een hbo-opleiding Docent Muziek van je vraagt
een steviger fundament om bewuste vervolgstappen te zetten
Voor sommigen leidt dat tot doorstroom naar het hbo. Voor anderen tot een andere, beter passende route. Beide uitkomsten zijn waardevol.
Twee routes naar de vooropleiding Docent Muziek
Auditie bij Fontys gedaan, maar niet toegelaten:
BMEC werkt inhoudelijk nauw samen met de voltijdopleiding Docent Muziek aan Fontys Academy of the Arts.
Soms adviseert de toelatingscommissie van Fontys een kandidaat om eerst ruimte te nemen voor verdere ontwikkeling, voordat instroom in de voltijdopleiding op dat moment passend is. In dat geval kan de vooropleiding bij BMEC een logische vervolgstap zijn.
Wanneer je van Fontys het expliciete advies hebt gekregen om de vooropleiding bij BMEC te volgen, hoef je geen intake meer bij ons te doen. Je kunt dan — als jij dat wilt — rechtstreeks instromen in het programma en in september al aan de slag.
De vooropleiding biedt in dat geval geen ‘herkansing’, maar een verdiepend jaar waarin je werkt aan je artistieke identiteit, je leerhouding en je fundament als maker. Daarmee vergroot je niet alleen je toelatingskansen, maar vooral de helderheid waarmee je een vervolgstap kunt zetten.
Heb je dit advies ontvangen en overweeg je deelname? Neem dan contact met ons op om de inschrijfprocedure te starten.
Intake rechtstreeks bij BMEC:
De intake is geen auditie en geen selectie op ‘niveau’. Het is een ontmoeting.
We spelen, praten en onderzoeken samen of deze vooropleiding op dit moment bij jou past. De intake is bedoeld om helderheid te creëren — voor jou én voor ons.
Praktisch
Duur: schooljaar (hbo jaarkalender)
Groepsgrootte: ±12 deelnemers
Locatie: Tilburg
Startmoment: september
Aanmelden voor de intake kan HIER. Na aanmelding ontvang je uitgebreide informatie ter voorbereiding.
Twijfel?
Twijfel is hier geen bezwaar, maar vaak zelfs een goed begin.
Als deze pagina je aanspreekt én vragen oproept, nodigen we je uit om die vragen mee te nemen naar de intake.
Je hoeft nog niets zeker te weten. Wel bereid zijn om te onderzoeken.
Fontys Open Dagen
Wil je meer weten? Bezoek ons tijdens een van de Fontys Open Dagen. We zijn altijd te vinden bij de afdeling Docent Muziek, op de derde verdieping van het hoofdgebouw. Ons team staat je dan graag persoonlijk te woord! Je kunt dan dingen van jezelf laten horen, en alle vragen die hierover bij jou leven met ons bespreken. Je vindt de data van de Open Dagen hier.
Coming up next
Latest news
